20/2/12

Berni para docentes 2



Propuesta de trabajo
2da parte




Segundo anclaje:

Las infancias que vio Berni

1- Investigar las imágenes de Juanito Laguna que están en Berni para niños. Galería. Juanito Laguna, en especial los siguientes cuadros:

Obra de Berni - Juanito jugando con el trompo, 1973

Juanito jugando con el trompo, 1973.

Obra de Berni - Sin título, 1973

Sin título, 1973

Obra de Berni - Juanito tocando la flauta, 1973

Juanito tocando la flauta, 1973.

Obra de Berni - Juanito Laguna y la aeronave, 1978.

Juanito Laguna y la aeronave, 1978.

Obra de Berni - La familia de Juanito emigra, 1970.

La familia de Juanito emigra, 1970.

Obra de Berni - Juanito remontando su barrilete, 1973.

Juanito remontando su barrilete , 1973.

Obra de Berni - Juanito Laguna aprende a leer, 1961. Juanito Laguna aprende a leer, 1961.

Obra de Berni - Juanito Laguna va a la ciudad, 1963.

Juanito Laguna va a la ciudad, 1963.

Obra de Berni - La familia de Juanito Laguna, 1960.

La familia de Juanito Laguna , 1960. Obra de Berni - Juanito bañándose, 1961.

Juanito bañándose, 1961.

Obra de Berni - Las vacaciones de Juanito, 1970.

Las vacaciones de Juanito , 1970. Obra de Berni - Juanito dormido, 1974. Juanito dormido, 1974.

Obra de Berni - La Navidad de Juanito Laguna, 1961.

La Navidad de Juanito Laguna, 1961.

2- Realizar Juanitos escultóricos en barro, pasta de cerámica, plastilina o miga de pan (jugando a la pelota, con su perro, con sus amigos o su familia). Realizar una pequeña muestra de los trabajos y compartirla con padres y maestros.

3- Hacer títeres con Juanitos realizados con materiales de descarte: trozos de madera, telas corchos, etc. Animarlos y hacer pequeños diálogos.

4- Pintar los personajes de Juanito, sus compañeros y amigos, su padre y su madre, su perro, su barrilete, su trompo o su mariposa, en la palma de la mano de cada uno de los alumnos. Realizar juegos de manos, al modo de los títeres, con diálogos, acercamientos y contactos. Estas manos pintadas pueden estar enriquecidas con pelucas, gorros, telas atadas para representar ropas etc.

5- Realizar una maqueta del barrio de Juanito.

6- Buscar fotografías de los Juanitos y Juanitas que hay en la ciudad . Ponerles un nombre. Armar una exposición (que puede combinarse con varias de las actividades anteriormente citadas en esta sección) e invitar a toda la comunidad educativa y a los habitantes del barrio de la escuela.





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